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LA EDUCACIÓN MUSICAL EN LA ARGENTINA DEL PRESENTE
Enfoques, propuestas, recursos
5 al 7 de Octubre de 2012, San Miguel de Tucumán
Escuela Normal Juan Bautista Alberdi
En Descargas www.fladem.org.ar/descargas.htm
se pueden bajar:
Convocatoria
La sección argentina del Foro Latinoamericano de Educación Musical (FlademAr), convoca a todos los educadores musicales al Congreso Argentino que se realizará entre los días 5 y 7 de octubre de 2012 en las instalaciones de la Escuela Normal Juan Bautista Alberdi, sito en la calle Muñecas esquina Mendoza, ciudad de San Miguel de Tucumán, provincia de Tucumán, República Argentina.
Propósito
Estamos en momentos de constantes cambios. Quienes integramos FlademAr entendemos que la tarea docente requiere de una constante revisión de las prácticas áulicas Como protagonista del proceso de enseñanza el docente es el encargado de recuperar la escuela como referente social importante para los niños, jóvenes y la comunidad toda ,devolviéndoles a cada uno el sentido de identidad y pertenencia En tal sentido FlademAr se propone generar un espacio de intercambio y reflexión de propuestas y experiencias pedagógico musicales relevantes .
Objetivos
- Analizar y crear conciencia acerca de la situación actual de la educación musical argentina
- Compartir experiencias pedagógicas diversificadas que favorezcan el desarrollo de una mayor conciencia acerca del valor de la música, la educación musical y de otras experiencias artísticas ligadas a la música, en la formación integral del ser humano.
- Promover el intercambio académico de profesores solistas y conjuntos musicales para compartir logros, problemáticas y difundir las particularidades regionales de la educación
EJES TEMÁTICOS:
- Enfoques pedagógicos de la Educación Musical de hoy
-Pedagogías musicales abiertas
-Investigación en educación musical en la Argentina actual
-Educación Musical en los distintos niveles y modalidades: inicial, primaria, media, formación de músicos, formación de educadores músicos, informal, no formal y especial.
Dinámica de trabajo
El Congreso se centrará en el intercambio de experiencias pedagógicas relevantes e innovadoras y en la reflexión y análisis de la situación actual de la Educación Musical en los diferentes niveles y modalidades. Se ha destinado un importante espacio para la presentación de trabajos, los cuales serán seleccionados por el Comité Académico.
El tema central y los subtemas se desarrollarán en distintas instancias y se nutrirán de material compartido en los distintos formatos que prevé el Congreso, como un amplio espacio de reflexión:
-Conferencias Plenarias
-Talleres de Acción y Conceptualización
-Mesas de Intercambio por niveles y modalidades: Nivel Inicial, Nivel Primario, Nivel Medio, Niveles Terciario y Universitario, modalidades informal, no formal y especial.
-Mesas Temáticas
-Muestras de Musicalización
Los contenidos de las Conferencias y Talleres estarán referidos a la temática del evento y serán propuestos únicamente por el Comité Académico, por lo tanto no se convoca a presentación de propuestas para estos espacios
Destinatarios
Profesores y maestros de música de todos los niveles educativos.
Docentes, estudiantes y graduados de carreras de educación superior de instituciones públicas y privadas vinculados con la educación musical.
Educadores de otros lenguajes artísticos; pedagogos, músicos, investigadores, funcionarios educativos de las distintas jurisdicciones, gestores culturales.
Condiciones de participación
Para participar es necesario ser miembro del FLADEM. Quienes no lo sean podrán asociarse junto con la inscripción al Congreso.
La inscripción en el Congreso da derecho a participar de todas las actividades académicas programadas, conciertos y muestras dinámicas.
Las constancias de participación se emitirán de acuerdo a las siguientes categorías: expositores y participantes.
Presentación de Propuestas
Se convoca a docentes, estudiantes y graduados para la presentación de propuestas para la modalidad “Mesas Temáticas” acerca del tema del Congreso, de acuerdo a los Anexos (1) que se adjunta.
También existirá un espacio para exposición de materiales pedagógicos (discos compactos, videos) y publicaciones (cancioneros, repertorios, manuales de estudio, libros de apoyo a la docencia, partituras, etc.), para la venta. Éstas serán evaluadas por el Comité Académico a fin de considerar su pertinencia con la temática del Congreso. (Anexo 2)
Asimismo se convoca a participar como expositores a todos aquellos docentes, músicos, grupos o instituciones de Latinoamérica que se encuentren desarrollando o hayan desarrollado alguna actividad pedagógica o musical que aporte elementos substanciales al proceso de musicalización formal o no formal y que contenga criterios de calidad y actualidad para ser mostrados y multiplicados en las “Muestras de Musicalización” (Anexo 3).
LA FECHA LÍMITE PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS ES EL
30 de julio de 2012
-Los trabajos deben enviarse a: academicaflademar@yahoo.com.ar dirección a la cual también pueden efectuarse todas las consultas necesarias sobre las presentaciones.
-El Comité Académico seleccionará las propuestas enviadas conforme la modalidad a la que postulan en acuerdo a los anexos que se adjuntan, antes del 27 de agosto
-Para participar en el Congreso el expositor, debe acreditar su condición de miembro del FLADEM. Quienes no lo sean podrán asociarse en el momento de la inscripción en al evento.
Aranceles de Inscripción:
Hasta el 31 de julio: $100
Hasta el 30 de setiembre: $ 120
Hasta el día de inicio: $ 150 pesos (sujeto a vacantes)
Cuota anual del FLADEM: $ 40.-
PARA INFORMACIÓN ACTUALIZADA CONSULTAR EN
www.fladem.org.ar
Congreso Argentino de Educadores Musicales 2012
LA EDUCACIÓN MUSICAL EN LA ARGENTINA DEL PRESENTE
Enfoques, propuestas, recursos
ANEXO
MESAS TEMÁTICAS
Las Mesas Temáticas son ámbitos de reflexión en las cuales se plantean puntos de vista alrededor del eje temático del Congreso. El objetivo es generar la discusión, reflexión e intercambio de experiencias, investigaciones, ponencias y proyectos latinoamericanos relacionados a la educación musical de la Argentina actual. Las intervenciones pueden ser producto de la información teórica y/o la experiencia práctica de los especialistas, en las siguientes categorías y condiciones:
1. RELATOS DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS ILUSTRADOS.
Serán exposiciones en las que se relatará una experiencia pedagógica o didáctica musical, o un conjunto de experiencias que aborden el mismo tema, con apoyo de audio o video, en el que debe escucharse al menos una producción musical de alumnos. El tiempo de exposición será de 15 minutos. El audio o video solo ocupará un mínimo de 4 y un máximo de 5 minutos dentro de ese tiempo. El mismo deberá enviarse (en archivo, DVD o link) Luego habrá 10 minutos para preguntas y comentarios de los participantes.
2. PONENCIAS SOBRE IDEAS FILOSÓFICAS O PEDAGÓGICAS ACERCA DE LA EDUCACIÓN MUSICAL
Son escritos en los que se plantean ideas, teorías, posturas o reflexiones sobre la educación musical en general o sobre la situación actual de la educación musical de la Argentina o Latinoamérica. La exposición estará basada en conocimientos teóricos, filosóficos, pedagógicos y/o experiencia docente. Pueden o no contener ilustración de audio o video, pero estos no deben exceder de los dos minutos. Las citas no podrán exceder un 10% del trabajo puesto que se prioriza la producción personal del autor. La exposición será de 15 minutos y luego habrá 10 minutos para preguntas y comentarios de los participantes.
3. PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DIDÁCTICAS
Se trata de exposiciones en las que se proponen innovaciones de técnicas de enseñanza para algún nivel o modalidad, que aún no hayan sido puestas en práctica, y excluyendo la presentación de material musical, libros, videos o gráficos. La exposición será de 15 minutos y luego habrá 10 minutos para preguntas y comentarios de los participantes.
4. RELATOS DE INVESTIGACIONES
Se trata de escritos que comuniquen resultados provisorios o finales de investigaciones en educación musical llevadas a cabo por el presentante o en el que el mismo sea parte de un equipo de investigación. Pueden contener o no ilustraciones de audio, video, los cuales no deben exceder los 5 minutos. Pueden utilizarse apoyos gráficos en diapositivas. En la presentación deberá indicarse el aporte que la investigación realiza a la educación musical argentina y latinoamericana. La exposición será de 15 minutos y luego habrá 10 minutos para preguntas y comentarios de los participantes.
FORMA DE PRESENTACIÓN
Los interesados deberán presentar sin excepción:
a. La FICHA DE INSCRIPCIÓN al Congreso (sólo se tomarán en cuenta las fichas que tengan los datos completos)
b. Un archivo de Word (o equivalente de Open Office), hoja A4 letra Verdana tamaño 12, cuyo nombre debe ser el título del trabajo, donde consten los siguientes datos:
I. Título de la participación, categoría (1, 2, 3 o 4), resumen de hoja de vida del autor (máximo 5 líneas), institución o instituciones en la que trabaja, correo electrónico y teléfono de contacto.
II. Texto de la exposición. Máximo: 5 páginas A4 letra Verdana tamaño 12.
III. Requerimientos técnicos (cañón para computadora y/o audio)
IV. Una FUNDAMENTACIÓN breve, en la que el/los autor/es de la propuesta justifiquen los aportes de la misma.
La recepción de propuestas cierra el 30 de julio de 2012
Las propuestas recibidas serán sometidas a un proceso de selección a cargo del Comité Académico que tendrá los siguientes criterios de selección:
a) Fundamentación teórica (claridad conceptual, consistencia académica)
b) Organización de la propuesta
c) Pertinencia académica con la temática del evento
d) Autoría original de la propuesta.
El resultado de la selección de propuestas será comunicado por correo electrónico antes del 27 de agosto de 2012
FLADEM garantizará la mayor diversidad y representatividad de propuestas, por lo cual deja claramente expresa su neutralidad en la selección de las mismas.
Cualquier aspecto no contemplado en este Reglamento será resuelto por el Comité Académico del Congreso Argentino de Educación Musical 2012
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Congreso Argentino de Educadores Musicales 2012 LA EDUCACIÓN MUSICAL EN LA ARGENTINA DEL PRESENTE Enfoques, propuestas, recursos FICHA TÉCNICA DE MESAS TEMÁTICAS PARA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS (Copiar este cuadro de texto, pegarlo en un documento Word con su nombre y enviarlo al correo electrónico indicado en la convocatoria) |
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DATOS DEL AUTOR (ES) |
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Nombre y apellido:
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Teléfono:
e-mail: |
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Sección Nacional a la que pertenece: Filial o ciudad y provincia: |
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Institución en la que trabaja: |
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Breve resumen del curriculum del autor (no más de 5 líneas):
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DATOS DE LA PROPUESTA (De ser necesario pueden extender los contenidos dentro de cada recuadro de esta ficha) |
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Título: Corresponde al Subtema: Categoría (1,2,3 o 4):
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Texto de la exposición (máximo 5 páginas A4,letra Verdana, tamaño 12)
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Aportes o conceptos que considera novedosos de su trabajo:
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¿Envía algún material de audio o video para sustentar la propuesta?
Formato:
Duración en minutos y segundos:
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Requerimientos técnicos para la presentación de la propuesta: |
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Lugar y Fecha: / / 2012. |
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Congreso Argentino de Educadores Musicales 2012
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Enfoques, propuestas, recursos
Anexo
Muestras de Experiencias de Musicalización
Reglamento de participación
El objetivo general de esta modalidad es destacar públicamente, de un modo práctico, los aspectos más positivos de nuestra gestión educativo-musical, a nivel oficial, privado y/o alternativo, en tanto constituyan modelos significativos aptos para promover un necesario proceso de multiplicación pedagógica en el momento actual, así como propuestas artísticas que impliquen un verdadero aporte al proceso de musicalización de niños, jóvenes y adultos.
1. Fladem-Ar convoca para participar como expositores, a todos aquellos docentes, músicos, grupos o instituciones de Latinoamérica que se encuentren desarrollando o hayan desarrollado alguna actividad pedagógica o musical que aporte elementos substanciales al proceso de musicalización formal o no formal y que contenga criterios de calidad y actualidad para ser mostrados y multiplicados.
2. Se contemplan las siguientes posibilidades de Muestra:
a. Demostración pedagógica con alumnos: el expositor desarrolla explícitamente “en vivo” la actividad con un grupo de alumnos que concurre especialmente a los efectos de la muestra.
b. Demostración pedagógica con el público: el expositor desarrolla activamente “en vivo” la actividad tomando al público como si fueran los destinatarios de la misma.
c. Demostración musical: muestra musical en vivo, individual / grupal) acompañada de una fundamentación pedagógica clara y precisa. No es un concierto, sino una demostración del proceso pedagógico.
d. Exposición o conferencia ilustrada: relato de la actividad utilizando o no grabaciones, diapositivas, film, video, archivo informático, etc.
Cada expositor deberá optar por una de las cuatro posibilidades de presentación, o por la combinación de más de una de ellas.
3. Para la muestra activa cada expositor dispondrá de un tiempo máximo de 20 minutos. Luego se destinarán 10 minutos para preguntas del público y conclusión. Se respetarán rigurosamente estos tiempos para garantizar la agilidad de la muestra y el derecho de todos los expositores.
4. Los interesados deberán presentar sin excepción:
a. Comprobante de tener al día la membresía 2012 del FLADEM o de tener la misma en trámite junto con la inscripción al Congreso.
b. la FICHA DE INSCRIPCIÓN al Congreso (sólo se tomarán en cuenta las fichas que tengan los datos completos)
c. una FICHA TÉCNICA llenada completamente que no exceda una página, donde consten:
c.i. título de la muestra de experiencia de musicalización, resumen de hoja de vida del autor (máximo 5 líneas), institución de procedencia y correo electrónico de contacto
c.ii. explicación breve de la actividad desarrollada: ámbito, institución, grupos de alumnos o destinatarios, período de ejecución, grado de continuidad, materiales, recursos, condiciones de infraestructura en las que se desarrolla, y otros datos que contribuyan a una mejor descripción
c.iii. explicación sintética sobre la organización del tiempo de exposición (20 minutos)
c.iv. requerimientos técnicos (ver punto 9)
d. una FUNDAMENTACIÓN breve, en la que el/los autor/es de la propuesta justifiquen los aportes de la misma al proceso de musicalización de sus destinatarios. Para brindar mayores elementos de referencia al comité académico, se sugiere enviar registros de audio en formato MP3 y/o video. (Éste puede ser a través de un link) Sin embargo esta no es una condición excluyente para la aprobación de los trabajos.
5. Se limitará la exposición de videos. Sólo se aceptarán aquellos que aporten información relevante, diferente a la que se comunica en forma verbal, gráfica o sonora. Los videos a exponer tendrán una duración máxima de 10 minutos. Es requisito indispensable adjuntar a la propuesta una copia completa de dicho video en formato DVD, multimedia o a través del link
6. Las posibilidades de Demostración Pedagógica con Alumnos y Demostración Pedagógica con el público tienen prioridad en la selección.
7. Al momento de presentar las propuestas los expositores deberán especificar los requerimientos técnicos (reproductor de cassettes, CD, MP3, reproductor fin de evaluar la viabilidad del mismo.
8. La recepción de propuestas cierra el 30 de julio de 2012
9. Las propuestas recibidas serán sometidas a un proceso de preselección a cargo del Comité Académico que tendrá los siguientes criterios de selección:
a. fundamentación teórica (claridad conceptual, consistencia académica)
b. organización de la propuesta
c. pertinencia académica con la temática del evento
d. autoría original de la propuesta.
10. El resultado de la pre-selección de propuestas será comunicado por correo electrónico antes del 27 de agosto de 2012
11. Fladem-Ar garantizará la mayor diversidad y representatividad de propuestas, por lo cual deja claramente expresa su neutralidad en la selección de las mismas.
12. Todo otro aspecto no contemplado en este Reglamento será resuelto por el Comité Académico del Congreso
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ANEXO
EXPOSICIÓN Y VENTA DE MATERIALES Y/O PUBLICACIONES
Reglamento de participación
El objetivo general de esta modalidad es intercambiar y dar a conocer los materiales y publicaciones más destacados, de miembros del FLADEM, empresas editoriales y/o de alguna edición particular, en tanto constituyan modelos significativos aptos para promover un necesario proceso de multiplicación pedagógica y adquisición de nuevos recursos, a través de propuestas abiertas y creativas.
1. Fladem-Ar convoca para participar como expositores, a todos aquellos docentes, músicos, grupos o instituciones que sean autores o editores de publicaciones gráficas, grabadas, multimedia o de otra índole, relacionadas con la Educación Musical, la temática del Congreso y los principios de FLADEM.
2. Cada expositor podrá presentar todas aquellas publicaciones que considere dentro de los criterios enunciados en el punto 1.
3. Existen dos formatos de Exposición de Materiales.
a. Modalidad de exposición ante el público asistente: Todas aquellas ediciones realizadas durante los dos últimos años (2011 y 2012) podrán ser presentadas en este formato.
b. Modalidad de venta de materiales: Todas las ediciones seleccionadas por el Comité Académico podrán ser expuestas a la venta, incluyendo las del punto anterior.
4. El Comité Académico seleccionará los materiales aprobados para su exposición y venta, atendiendo a los criterios expresados en el punto 1.
5. En relación a los materiales presentados para la venta se deberá indicar: precio sugerido de venta al público y cantidad de ejemplares a entregar.
6. Fladem -Ar centralizará la venta de todos los materiales en un único stand que podrá estar sectorizado por temas u otros criterios.
7. Fladem –Ar fijará el precio final de venta al público, reteniendo un 20 % del valor de los ejemplares vendidos. Este fondo ingresará a la caja de Fladem-Ar y será invertido en proyectos de beneficio institucional.
8. Los materiales serán entregados por los autores o sus representantes, a los organizadores de la exposición de materiales del país sede. Cada autor elaborará su propio inventario detallado en tres copias y con constancia de firma. El mismo se entregará el primer día del Seminario, durante la acreditación.
9. La liquidación de las ventas y devolución del material no vendido se realizará durante la mañana del último día.
10. Fladem –Ar no se responsabiliza por el nivel de demanda de los materiales en relación a la cantidad de existencias de cada uno.
11. Fladem –Ar garantizará la mayor diversidad y representatividad de materiales, por lo cual deja claramente expresa su neutralidad en la selección de los mismos.
12. Todo otro aspecto no contemplado en este Reglamento será resuelto por el Comité Organizador del Congreso de Educadores Musicales
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¿Que es el FLADEM?
El Foro Latinoamericano de Educación Musical, es una institución latinoamericana autónoma, constituida por maestros y profesores de música de todos los niveles de la enseñanza, agrupados con el objetivo básico de elevar el nivel y consolidar la identidad continental de la profesión y de los educadores musicales de los diferentes países latinoamericanos.
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