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23-07-11 | Por Mario Candioti / La Capital  "HOY SE ESCUCHA LO QUE QUIEREN LOS MEDIOS MONOPÓLICOS Y LA PUBLICIDAD" La experta Hemsy de Gainza pasó por Rosario y opinó que el aula...

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Ejercicio docente en un mundo globalizado.  Ethel Batres. Ponencia presentada al IX Seminario Latinoamericano de Educación Musical en Santiago de Chile, Octubre 2003.  “Cuand...

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FLADEM: Construyendo la memoria de un Movimiento Social -FLADEM- FORO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN MUSICAL "Construyendo la memoria de un Movimiento Social". Rebeca Galindo Guatemala, Abril ...

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C onferencia pronunciada el 23 de Agosto de 2003 en el ámbito del SEMINARIO PERMANENTE DE INVESTIGACIÓN de la Maestría en Educación de la UdeSA./ Coordinadora: Dra. Catalina Wainerman.   ...

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 "É recuperando o senso crítico e a autonomia de pensamento que poderemos escolher qual modelo de educação julgamos mais adequado". Por Elízabeth Carrascosa Martínez Violeta Hemsy de Gai...

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 Por Ethel Batres, Presidenta del FLADEM Guatemala.  Trabajo presentado en la Plenaria 3: La problemática flademiana en las instancias de formación  institucional, correspondie...

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 Rebeca Galindo, Guatemala, Abril de 2009  I- INTRODUCCIÓN  “El siglo XX quedará musicalmente signado para América como el siglo de la recuperación y   estudio ...

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En este fin de siglo, signado por la posmodernidad y el neoliberalismo, el sistema educativo tiende a estereotiparse, mientras los procesos de desarrollo ostentan un estridente autoritarismo. El ofici...

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grupo flademiano, integrado por docentes y estudiantes dedicado a la reforma educativa musical latinoamericana desde la visión del que aprende www.estufladem.blogspot.com   ...

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 Revista Eufonía, Didáctica de la Música, Nº 48 (Enero-Marzo 2010).  En el siguiente artículo, Violeta Hemsy de Gainza nos habla de sus comienzos en la música y en la  educació...

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Presentaciön del trabajo de la Filial Jujuy de FLADEM en el XV Seminario Latinoamericano de Educación Musical desarrollado en Cordoba - Argentina entre los días 23 al 28 de junio del 2009 en la Ciu...

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El objetivo específico de la educación musical es musicalizar , o sea, volver a un individuo sensible y receptivo al fenómeno sonoro, promoviendo en él, al mismo tiempo, respuestas de índole musical. ...

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Por el Lic. Alejandro Simonovich

Presentado en el XIIº Seminario Latinoamericano de Educación Musical, realizado en Bogotá, Colombia, del 14 al 19 de octubre de 2006

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Augusto Pérez Guarnieri. Director del Centro de Estudios Musicales de Argentina (Dipregep, La Plata), Capacitador docente, Profesor en ESB y Polimodal, Docente investigador (Liceo Victor Mercante-Un...

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Desde el año 1988 soy docente de la Universidad del Salvador de Buenos Aires y Coordinadora del Área de Música de la carrera de Musicoterapia. A lo largo de estos años he observado un alto porcentaje ...

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Publicado en la Revista Musical Chilena, No 201, enero-junio 2004. Universidad de Chile. Facultad de Artes. Cada vez que nos reunimos con profesores de música corroborarnos que éstos siempre...

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¿Que es el FLADEM?

El Foro Latinoamericano de Educación Musical, es una institución latinoamericana autónoma, constituida por maestros y profesores de música de todos los niveles de la enseñanza, agrupados con el objetivo básico de elevar el nivel y consolidar la identidad continental de la profesión y de los educadores musicales de los diferentes países latinoamericanos.

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