Revista Eufonía, Didáctica de la Música, Nº 48 (Enero-Marzo 2010).

 En el siguiente artículo, Violeta Hemsy de Gainza nos habla de sus comienzos en la música y en la  educación musical, sus recuerdos y su recorrido, así como de las líneas de trabajo y de las personas  en las que se reconoce, y ahonda también en la percepción que tiene de la actualidad de la  educación musical. Pep Alsina

 El conocimiento se construye mediante redes dialógicas, sincrónicas y diacrónicas. El corpus actual de  la  didáctica de la música, debe reconocer las deudas que tiene con aquellas personas que en su  día emprendieron el camino de la reflexión y la pasión por la labor docente.